学生が学校から校則違反で「それはツーブロックになるかもしれません」と言われるケースがあります。
ツーブロックは校則で禁止されている学校も多いのですが、判定基準が曖昧な場合も珍しくありません。
この記事ではツーブロックの定義から、学生が指摘されやすい髪型、避けたいポイント、そして代替スタイルまで詳しく解説します。
そもそもツーブロックとはどんな髪型？
ツーブロックは、サイドやバックを短く刈り上げて、上の髪を長く残したスタイルです。
短い部分と長い部分が「二つの長さで構成される」ことからツーブロックと呼ばれています。
上の髪が被さることで自然に見えるタイプもありますが、基本的には段差が存在しているため、校則で禁止されることが多い髪型です。
校則で問題になる「境目の段差」とは
校則で指導される最大のポイントが 「境目の段差がはっきり出ているかどうか」です。
- 短い部分（刈り上げ）
- 長い部分（トップ・サイドの髪）
この差が明確だと、たとえ自然に見えてもツーブロックと判断されることがあります。
よくある勘違い
ツーブロックは本来、耳周りや襟足を短く刈り上げ、その上に長さを残した髪を被せて自然に馴染ませるスタイルです。
しかし、「サイドを極端に刈り上げてトップとのコントラストを強調した髪型」と誤解されることも多いのが実情です。
特に以下のようなバリカンのミリ数が短い刈り上げスタイルは、ツーブロックとよく誤解さている髪型です。
このような誤解が多い理由としては、「ヘア雑誌などの情報発信を手がけたライター」と「髪を切るプロ」との認識がズレて世間に広まったことが原因です。
実際には刈り上げ部分を見せるか隠すかで印象が大きく変わり、ナチュラルにもシャープにも仕上げられる柔軟性がツーブロックの魅力といえるでしょう。
学生がツーブロックと指摘されやすい理由
多くの学校では、以下のような理由からツーブロックを禁止しています。
- 段差が大きく目立つスタイルが「奇抜」と判断されやすい
- トラブル防止のため、生活指導側が「わかりやすい基準」を求める
- 美容院仕上げでは自然でも、学校環境だと馴染みにくい
特にサイドを刈り上げる＝ツーブロックと判断される学校は多いです。
たとえ上から髪をかぶせて隠していても、短い部分が4mm以下だと境目が濃く出てしまい、指摘される可能性が高まる点にも注意が必要です。
バリカンのミリ数4mm以下は特に注意
刈り上げ部分を 4mm以下に設定すると、肌の色と髪の色の差が強く出るため、段差が濃く見える 傾向があります。
- 1〜3mm → 白（地肌）が強く見える
- 上の髪 → 黒く見える
これにより、白と黒のグラデーションが明確になり、ツーブロック扱いされるリスクが一気に上がります。
学生からの相談で「短めに刈って欲しい」と言われても、店側がミリ数を調整するのはこの理由です。
ツーブロックに見えない「学生向けの代替スタイル」
学校の指導に引っかかりにくい、自然で清潔感のあるスタイルをご紹介します。
耳が出る程度の長さ
耳に軽くかかる長さを目安に整えると、段差が出ずツーブロック扱いされにくい仕上がりになります。
自然なシルエットになり、幅広い学校で許容されやすい髪型です。
バリカンのミリ数が6mm以上のスポーツ刈り
6mm以上で刈り上げると、地肌が見えにくく境目が濃く出ません。
スポーツ刈りは校則で許容されることが多く、「短くしたいけどツーブロックはNG」という学生にもおすすめです。
バリカンのミリ数が6mm以上で刈り上げ
刈り上げスタイルにしても 6mm～15mm で整えると自然なつながりが生まれます。
段差が出にくく、ツーブロックと判断されにくいバランスの良いスタイルです。
校則違反でツーブロック扱いされないためのポイントまとめ
ツーブロックと指摘されるのは、刈り上げ部分と長い部分の段差が校則で問題になりやすいからです。
特に4mm以下の刈り上げは白黒のコントラストが強く出て、ツーブロック扱いされやすくなります。
一方で、6mm以上の刈り上げや自然なつながりを重視したスタイルなら、学校側にも受け入れられやすい傾向にあります。
学生の髪型で不安な場合は、美容師・理容師に「校則に引っかからない範囲で」と伝えると安心です。
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